In unserem Hause wird nach dem situationsorientiertem Ansatz gearbeitet, das sich an der Lebenssituation, den Interessen, Bedürfnissen und Erfahrungen der Kinder orientiert. Beim Situationsansatz steht das ganzheitliche Menschenbild im Vordergrund – jedes Kind wird als Mensch mit individuellen Stärken und Schwächen wahrgenommen und gefördert. Außerdem geht man beim Situationsansatz davon aus, dass jedes Kind nicht nur Pflichten, sondern auch Rechte hat, für dessen Einhaltung die Pädagogen Sorge tragen. Im Weiteren wird dies noch konkretisiert.
Schwerpunkte
• Gesunde Ernährung
• Respekt für die Vielfalt
• Sprachpädagogische Arbeit mit den Kindern
• musische Bildung und Erziehung
• Bewegung
• Projektarbeit
Trägerleitbild
Der Akademikerbund e.V ist der Träger der Kindertageseinrichtungen Kleine Füchse. Die Grundlage der Trägerarbeit im Bereich Kinder- und Jugendarbeit orientiert sich am Konzept des situationsorientierten Ansatzes.
Unser pädagogisches Handeln orientiert sich am Recht von Kindern und Erwachsenen, sich nach ihren individuellen Möglichkeiten zu entwickeln und ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten, an ihrem Recht auf Schutz und Unterstützung sowie auf Respekt und Achtung ihrer Person. Unsere Kindergärten sind Kinderstuben der Demokratie und der politischen Partizipation.
Wir tragen das Unsere dazu bei, dass alle Mädchen und Jungen in unseren Kindergärten miteinander eine glückliche Zeit verbringen. Für uns sind Lebensfreude, Gesundheit, Wohlbefinden und das sichere Gefühl, dazu zu gehören, die Grundlagen für Bildung und Entwicklung. Wir nehmen Kinder ernst mit ihren Wünschen und Gedanken, mit ihren Fragen und ihrem unbegrenzten Wissensdurst. Wir achten und wertschätzen jedes Kind und dessen Familie – alle Familienkulturen und alle Sprachen.
Vor dem Hintergrund eines guten Qualitätsmanagements fördern und fordern wir die fachliche und persönliche Weiterentwicklung unserer pädagogischen Fachkräfte. Die Leitung der jeweiligen Einrichtung trägt auf allen Ebenen die Verantwortung für Klarheit und Verlässlichkeit.
Jedes Kita-Team entwickelt, im dem Dialog mit Kindern und Eltern, seine Konzeption und Einzigartigkeit. Wir nehmen die Impulse und Herausforderungen an, die sich aus der Lebenssituation der Kinder und ihrer Familien, sowie aus dem Umfeld der Kita ergeben.